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新一轮的高考英语改革引发了一场重新定位英语学习的大讨论。让英语回归应用本质是全社会一致的声音。作为高考后的大学英语教学应该以此为契机,调整目前的基础英语教学,着重发展与大学生学术研究及未来职业戚戚相关的专门用途英语,以满足当前经济全球化、科学技术一体化、文化多元化的时代要求。
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《高考英语改革背景下的大学专门用途英语课程初探》
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