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以“农业机械化生产学”课程教学为例,通过确立课程思政目标、修订教学大纲和教案,充分挖掘课程思政元素,找寻课程切入点,将课程思政与专业知识有机结合,使学生在掌握专业知识的同时,提高学生的职业素养、大局意识和爱国情怀,提高学生环境保护意识和变废为宝意识。
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《“农业机械化生产学”课程思政建设初步探索与实践》
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文件号:078409
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