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父母冲突、青少年的认知评价及其与青少年社会适应的关系
2023-09-19作者:杨阿丽, 方晓义 涂翠平 李红菊
关键字:父母冲突,认知评价,社会适应,青少年
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青少年亲子沟通的研究
2023-09-19作者:杨晓莉,邹泓
关键字:青少年,亲子沟通,社会适应,测量
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影响说谎行为的情境因素——基于自我概念维持理论的视角
2023-09-19作者:梁静,颜文靖,陈文锋,傅小兰
关键字:说谎行为,情境因素,自我概念维持理论。
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“要有创造性”指导语效应及其对创造性教学的启示
2023-09-18作者:庞维国,韩建涛,徐晓波,林崇德
关键字:创造力,要有创造性,指导语效应,创造性教学。
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心理危机脆弱性量表的编制及信效度检验
2023-09-18作者:郭静, 王瑛, 季丽丽, 贾丽萍, 卢国华
关键字:心理危机,脆弱性,量表,信度,效度
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心理理论对城区流动儿童心理社会能力的影响机制:双中介作用
2023-09-17作者:曾天德, 李杰, 陈顺森
关键字:城区流动儿童,心理社会能力,心理理论,双中介模型
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团体箱庭干预大学生学习倦怠的效果
2023-09-17作者:陈顺森,;张日昇3;陈静3
关键字:学习倦怠,团体箱庭,自我建构
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中学生物理学业情绪问卷的修订及调查研究
2023-09-17作者:郭龙健,3;申继亮;姚海娟3
关键字:学业情绪,控制-价值理论,物理,性别
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大学生英语语篇重复阅读的眼动研究
2023-09-16作者:沈英伦, 孟珠, 兰泽波, 王影超, 闫国利
关键字:重复阅读,英文阅读,词频效应,眼动研究
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大学生课堂笔记策略现状研究
2023-09-16作者:樊素芳 樊 琪 陈 洁
关键字:大学生,课堂笔记,学习策略,笔记策略
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《青少年心理健康素质调查表》动力系统分量表的编制
2023-09-16作者:李虹,商磊,聂晶
关键字:青少年,心理健康素质,动力系统量表,信度,效度
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儿童抑郁水平与学业成绩的发展轨迹:基于平行潜变量增长模型
2023-09-16作者:姚文玉, 张雯, 刘影, 张思敏, 丁雪辰, 徐刚敏
关键字:抑郁水平,学业成绩,交叉滞后模型,潜变量增长模型
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女大学生性别角色、性别观念与大学适应的关系
2023-09-15作者:王中会;王晶
关键字:男性化特质,女性化特质,性别角色,性别观念,大学适应