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摘要: 课程思政教育是落实立德树人根本任务的重要举措。在明确课程思政重要性的基础上，充分挖掘流体力学课程的思政元素，并将其有机融入教学过程中，可以培养学生的民族自豪感、家国情怀、职业使命感等。流体力学课程思政应采取灵活多样的教学方式，以达到课程教学与课程思政的协同共生。
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《《流体力学》课程思政教学内容及实践探索》
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文件号：330509
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